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Contribuição ao ensino da leitura
(1983)
Resumo: A importância da leitura é inegável em todas as atividades do ser humano. Constitui-se em principio basilar de comunicação, a vivificar a palavra escrita e a ensejar o intercâmbio de idéias e pensamentos entre ...
Consolidação de escolas na zona rural do Distrito de Três Córregos, Município de Campo Largo, Estado do Paraná : proposta de solução alternativa
(1983)
Resumo: O objetivo da presente dissertação foi analisar a influencia da modificação da situação da rede escolar física em alguns indicadores de disfunção do sistema de ensino do Distrito de Três Córregos, no Município de ...
Considerações sobre a música na sociedade através dos tempos e sua importância na educação : uma proposta metodológica
(1983)
Resumo: O objetivo deste trabalho é fornecer subsídios que propiciem o desenvolvimento da educação musical na escola brasileira de 1° grau, conforme as possibilidades locais. Para enfatizar o valor da música na educação e ...
O curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná, segundo a percepção de alunos egressos
(1983)
Resumo: O momento atual tem se caracterizado pela participação de educadores, alunos, legisladores e elementos da própria comunidade em reflexões, análises e propostas de redefinição do Curso de Pedagogia. A formação de ...
Viabilidade de proposição metodológica de um instrumento : diagnóstico sobre orientações de currículo em nível de Primeiro Grau, segundo um modelo tripartido de Dobson e Dobson
(1983)
Resumo: Este estudo teve como objetivo principal verificar a viabilidade de proposição metodológica de um instrumento-diagnóstico referente a tendências de orientação curricular, em nível de l2 grau. 0 instrumento foi ...
A representação da prática pedagógica pelo aluno-mestre na definição de metodologia para a prática de ensino
(1983)
Resumo: Estudos e experiencias efetivados no desenvolvimento da Pratica de Ensino na Universidade Federal do Parana, durante os ultimos dez anos, mostraram que os alunos-mestres, quando em contato com a realidade escolar, ...
A noção de conservação entre crianças de primeira série do Primeiro Grau, provenientes de diferentes níveis socioeconômico-culturais, egressas e não-egressas de classes de pré-escolarização
(1983)
Resumo: Os objetivos desta pesquisa foram: 1) determinar o está gio de desenvolvimento da noção de conservação de alunos da 1ª série do 1º Grau, de baixo e alto nível sócio-econômico, egressos e não egressos de classes de ...
Escolas de deficientes mentais de Curitiba : um diagnóstico
(1983)
Resumo: O principal objetivo deste estudo foi o delineamento de um diagnóstico das escolas cuja clientela ê composta de deficientes mentais. Para o delineamento foram consultados os relatórios de quatro escolas de Curitiba, ...
Necessidades pedagógicas das crianças que frequentam as séries iniciais do ensino de Primeiro Grau nas escolas de periferia : um estudo em Curitiba
(1983)
Resumo: Este trabalho teve como objetivo conhecer as necessidades pedagógicas das crianças que frequentam as escolas da periferia de Curitiba. Para tanto, optou-se por uma pesquisa exploratória que abrangesse 10% (sete ...