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A experiência matemática : fundamentos epistemológicos e implicações pedagógicas
(2019)
Resumo: Este trabalho tem por objetivo geral abrir uma discussão sobre uma concepção de educação matemática que transcenda o ensino puramente técnico, informativo e rígido. Inicialmente abordamos a noção de conceito de ...
Professores que ensinam matemática : movimento reflexivo sobre suas próprias práticas
(2019)
Resumo: A pesquisa teve como tema a reflexão dos professores sobre a própria prática. Foi realizada com professores que ensinam matemática em um Colégio de Ensino Fundamental e Médio do município de Curitiba, da rede ...
Leituras de práticas na alfabetização matemática : um fenômeno formativo
(2019)
Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo compreender modos de as leituras-de-práticas-dealfabetização- matemática movimentarem a forma-ação de professores. Para isto, a pesquisa qualitativa na abordagem fenomenológica foi ...