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dc.contributor.advisorResende, Lucia Maria Gonçalves dept_BR
dc.contributor.authorSilva, Marcela Paula Henrique dapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Questão Social Pela Perspectiva Interdisciplinarpt_BR
dc.date.accessioned2021-12-22T17:35:07Z
dc.date.available2021-12-22T17:35:07Z
dc.date.issued2012pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/38411
dc.descriptionOrientador : Orientadora: Prof.ª Lucia Maria Gonçalves de Resendept_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Pós-Graduação em Questão Social pela Perspectiva Interdisciplinar. Defesa: 2012.pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Para traçar a o eixo da discussão deste artigo: as práticas educativas na sociedade capitalista, foram realizadas análises no material de língua portuguesa de um aluno da 2.ª série do ensino fundamental de uma escola pública do município de Paranaguá, no estado do Paraná. Apesar da constante desconstrução, por meio de diversos teóricos, da prática educativa vigente em grande parte das escolas, a forma de ensinar (estruturalista) continua sendo realizada com ênfase na preparação básica e mecânica para o mercado de trabalho, ou seja, de maneira retrógrada, que não contribui para a formação crítica do sujeito.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (22 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectCapitalismopt_BR
dc.subjectCapitalismo e educaçãopt_BR
dc.titlePráticas educativas em uma sociedade capitalista : um estudo de caso do ensino de língua portuguesa no município de Paranaguá-PRpt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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