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    Novas tecnologias, prática docente e o ensino aprendizagem na Escola Municipal Nossa Senhora de Fátima - Palmas PR

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    CLEONICE TAVARES.pdf (218.6Kb)
    Data
    2010
    Autor
    Tavares, Cleonice
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: A pesquisa foi realizada na Escola Municipal de Palmas- PR, com objetivo de analisar se o uso de mídias educativas utilizadas pelos professores contribui para o processo de ensino aprendizagem dos alunos. A coleta de dados deu-se através da abservação para verificar quantas e quais eram as mídias disponíveis na escola e através de uma amostra com 10 professores e 50 alunos que responderam a questões sobre a utilização das tecnologias e quais mídias na visão do professor e aluno favorecem a aprendizagem. Conclui-se que a escola está razoavelmente equipada com as mais variadas tecnologias e que a maioria dos professores e alunos utilizam estas tecnologias para melhorar a aprendizagem, um dado bem importante da pesquisa é que os alunos dão a mesma importância aos impressos que ao computador. E que apesar da idade da maioria dos entrevistados já sabem justificar muito bem a importância das mídias na aprendizagem. Por fim foram sugeridas metodologias para que os professores possam utilizar de maneira mais efetiva as tecnologias disponíveis na escola
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/33552
    Collections
    • Mídias integradas na educação [580]

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