Os ambientes virtuais de aprendizagem e sua utilização em capacitação de professores

Abstract

Resumo: O trabalho analisa, através de dados colhidos por pesquisa bibliográfica, a utilização das tecnologias da informação e comunicação na educação em cursos de ensino a distância a partir das ferramentas de criação, disponibilização e administração em ambientes virtuais, tendo sido feito o recorte em três ambientes virtuais de aprendizagem: Moodle, E-Proinfo e TelEduc. O questionamento central é sobre quais ferramentas tecnológicas (softwares) seriam as mais adequadas para,juntamente com as tecnologias da informação e comunicação, levar mais esta possibilidade aos professores dos ensinos médio e fundamental no desenvolvimento de suas aulas. As TIC's (Tecnologias de Informação e Comunicação) são consideradas ferramentas usadas pelos professores para fins pedagógicos, sendo assim, os professores precisam obter conhecimento sobre esta modalidade, suas características e a maneira que é disponibilizado o conhecimento nestes cursos a distância: através de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA's), para melhor posicionamento e, consequentemente, melhor uso e aproveitamento dos recursos,na promoção de uma educação que pretende ser de qualidade.