O uso dos recursos midiáticos e tecnológicos por professores PDE durante a implementação de seu projeto de intervenção pedagógica na escola

Abstract

Resumo: O uso de recursos midiáticos e tecnológicos por professores PDE durante a implementação de seu projeto de intervenção pedagógica em sala de aula, é o objeto de estudo desse trabalho, que tem por finalidade constatar, se de fato, tais recursos vêm sendo empregados por estes profissionais. Para isso, utilizou-se a pesquisa de campo com uma abordagem quantitativa. Composto por cinco questões, o questionário que deu origem à referida pesquisa foi respondido por quinze professores da rede estadual de ensino, todos concluintes do PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional, que foi instituído pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná em parceria com a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. O objetivo desse programa é instrumentalizar o professor da rede pública estadual, redimensionando sua prática docente para a melhoria da qualidade do ensino por meio dos recursos midiáticos e tecnológicos que são, atualmente, os principais aliados dos professores na busca de melhores resultados em sua prática pedagógica. Constatou-se após a realização da pesquisa e tabulação dos dados que o uso destes recursos, pelo professor PDE, de fato contribuem para que o processo de ensino e aprendizagem seja significativo no contexto no qual estão inseridos os educandos