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dc.contributor.advisorSantos, Luis Gabriel Abravanel dospt_BR
dc.contributor.authorBraga, Célio Dalvimpt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.date.accessioned2022-07-21T14:17:39Z
dc.date.available2022-07-21T14:17:39Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/33199
dc.descriptionOrientador: Luis Gabriel Abravanel dos Santospt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Apesar de toda a informação disponível hoje - ofertada pelos diferentes tipos de mídias -, muitas vezes percebe-se uma distância ainda grande entre elas e os alunos, principalmente aqueles que estudam no período noturno. Neste trabalho, esses indivíduos são vistos como os "Excluídos da Era da Informação". Nesse sentido o trabalho investiga por meio de uma pesquisa quais as dificuldades enfrentadas pelos alunos do ensino noturno em relação aos outros períodos. A pesquisa foi realizada no Colégio Estadual Padre Jerônimo Onuma, de São Sebastião da Amoreira – Paraná, no período de setembro e outubro de 2010, onde foi averiguado qual era o grau de informação, acesso a meio de comunicação e acesso a informação, que alunos dos diferentes períodos possuíam. O objetivo era levantar dados para identificar as desigualdades existentes entre um período e outro e as dificuldades que os alunos do período noturno encontram ao se apropriarem de informações. O resultado demonstra uma disparidade muito grande entre um período e outro com relação ao acesso a tecnologias, mídias e informaçãopt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectTecnologia e educaçaopt_BR
dc.subjectEnsino noturnopt_BR
dc.titleExcluidos na era da informaçãopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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