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    A quadra é delas : um guia de empoderamento e incentivo a meninas no esporte através do basquete

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    R_G_GEORGIA_LAIS_BOVO.pdf (28.61Mb)
    Data
    2025
    Autor
    Bovo, Geórgia Laís
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo desenvolver um guia impresso de incentivo à prática do basquete feminino entre meninas de 11 a 14 anos, utilizando o design gráfico como ferramenta de empoderamento e transformação social. O projeto busca compreender como o design pode contribuir para fortalecer o sentimento de pertencimento, identidade e coletividade entre adolescentes, a partir da representação positiva de meninas no esporte. No método proposto pela IDEO (2014), a pesquisa envolveu revisão teórica sobre esporte e gênero, aplicação de formulários com atletas, entrevistas com especialistas da área e análise de projetos similares. O resultado é um material visual e narrativo acessivel, que propõe inspirar e motivar meninas a ocuparem espaços esportivos, valorizando o protagonismo feminino e promovendo a equidade de gênero no esporte escolar
     
    Abstract: This Undergraduate Thesis aims to develop a printed guide to encourage the practice of women’s basketball among girls aged 11 to 14, using graphic design as a tool for empowerment and social transformation. The project seeks to understand how design can contribute to strengthening the sense of belonging, identity, and collectivity among adolescents through the positive representation of girls in sports. Following the methodology proposed by IDEO (2014), the research included a theoretical review on sports and gender, the application of questionnaires with athletes, interviews with specialists in the field, and the analysis of similar projects. The result is an accessible visual and narrative material that aims to inspire and motivate girls to occupy sports spaces, valuing female protagonism and promoting gender equity in school sports
     
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/101145
    Collections
    • Design Gráfico [42]

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