A educação ambiental em Curitiba e a questão do lixo na escola Centro de Educação Integral Lina Maria Martins Moreira

Abstract

Resumo: A Educação Ambiental vivenciada nas escolas, especialmente sobre o tratamento do lixo, é uma proposta de modificação do pensamento das crianças, para que preservem o meio em que vivem. Este trabalho objetiva demonstrar como é desenvolvida a Educação Ambiental em Curitiba em Programas Educacionais da Prefeitura, além de conhecer a reciclagem do lixo realizada em uma Escola Municipal. A metodologia contou com pesquisa bibliográfica para a fundamentação teórica e, para obtenção de resultados, entrevistas, aplicação de questionários e observação dos alunos na Escola. Dados históricos informam que desde 1989 a Educação Ambiental foi inserida de forma interdisciplinar no currículo das escolas municipais, e que também há programas implantados pela Secretaria Municipal do Meio Ambiente para incentivar a população a preservar o ambiente. Atualmente o Programa Alfabetização Ecológica, desenvolvido em parceria entre a Secretaria Municipal da Educação e o Instituto Brasileiro de Qualidade e Produtividade, desenvolve efetivamente a prática da Educação Ambiental em escolas. Na Escola estudada, este Programa é um incentivo para que as professoras continuem trabalhando com atividades voltadas para a questão do lixo reciclável. Dentro do Programa Alfabetização Ecológica foi criado o Projeto Ecossistema Urbano de Curitiba, onde são elaborados estudos sócio-ambientais de várias regiões de Curitiba, permitindo aproximar a escola dos problemas sociais e da comunidade. A Prefeitura Municipal de Curitiba, por meio do Programas Educacionais implantados sobre Educação Ambiental, está incentivando a população para melhorar a qualidade de vida. E a Escola estudada está desenvolvendo adequadamente, com os alunos, a Educação Ambiental quanto à separação e reciclagem do lixo