A alfabetização matemática e a resolução de problemas nas séries iniciais do ensino fundamental

Abstract

Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar sugestões de problemas com as diferentes linguagens matemáticas (aritmética, algébrica, geométrica, probabilística, gráfica, lógica e estatística) e com a resolução de problemas segundo as cinco categorias de Thomas Butts. A opção de trabalhar com as diferentes linguagens tem como meta alfabetizar matematicamente os alunos para, então, reduzir a dificuldade destes na disciplina de Matemática. Porém, para que os alunos possam ser alfabetizados matematicamente, é importante estabelecer uma relação entre a Matemática e o cotidiano do aluno fora da escola. A Resolução de Problemas propõe justamente isso. Buscamos, com isso, apresentar problemas variados aos alunos, de forma que estes sejam interessantes aos mesmos e com um trabalho sobre o texto do problema, que não é comum ao aluno. Apresentam-se, também, sugestões que facilitam o trabalho com a Resolução de Problemas