A família na escola e a busca pelo sentimento de pertencimento

Abstract

Resumo : O texto aborda a relação entre família e escola. O estudo tem como objetivo principal analisar e refletir sobre a interação família e escola no sentido da participação efetiva sem desviar a direção de seu objetivo comum: a formação integral do ser humano, como um cidadão de direitos e deveres. Busca explorar sobre a participação da família, observando seu posicionamento em defesa dos interesses do aluno bem como em defesa da representatividade do grupo em busca de melhorias coletivas. A pretensão do estudo é alcançar uma resposta mediante opiniões de autores com textos publicados no SciELO – Scientific Electronic Library Online, (biblioteca virtual de revistas científicas brasileiras em formato eletrônico). A metodologia empregada foi a pesquisa bibliográfica, buscando reunir abordagens significativas através das contribuições de autores sobre o tema.

Abstract : This paper addresses the relationship between family and school. The study aims to analyze and reflect on the interaction between family and school towards effective participation without diverting towards their common goal: the integral formation of the human being, as a citizen of rights and duties. Search explore on family participation - whether it is in the best interests of the child and / or defense of the group's search for collective improvements. The intention of the study is to achieve a response by opinions of authors with texts published in SciELO - Scientific Electronic Library Online (virtual library of Brazilian scientific journals in electronicformat). The methodology used was the literature research, seeking to gather meaningful approaches through the contributions of authors on the subject.