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dc.contributor.advisorDias, Gracialino da Silvapt_BR
dc.contributor.authorSantos, Maria do Socorro dospt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.date.accessioned2020-06-09T18:12:49Z
dc.date.available2020-06-09T18:12:49Z
dc.date.issued2002pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/67103
dc.descriptionOrientador : Gracialino Diaspt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Organização do Trabalho Pedagógicopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.format.extent63 f.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectNeoliberalismopt_BR
dc.subjectPolítica públicapt_BR
dc.subjectReforma do ensinopt_BR
dc.titleO sentido do modelo de competências no interior da escola, nas práticas pedagógicaspt_BR
dc.typeMonografia Especializaçãopt_BR


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