A educação ambiental em uma escola pública localizada em Córrego do Bom Jesus, Minas Gerais

Abstract

Resumo : O presente trabalho relata a atividade desenvolvida sobre educação ambiental (EA) em uma escola pública da rede estadual de ensino na cidade de Córrego do Bom Jesus, Minas Gerais. A ação teve início em outubro/2018 e término em novembro/2018. Metodologicamente a pesquisa foi de cunho qualitativo, com o objetivo de entender o comportamento dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e sua compreensão sobre a gestão de resíduos sólidos, despertando na comunidade escolar o desejo de transformação na forma de agir e pensar, conscientizar sobre a valorização da biodiversidade e investigar a percepção dos educandos sobre a sua compreensão do ambiente, considerando que a educação ambiental pode contribuir para a solidificação de um futuro cidadão. A pesquisa teve duas etapas, um pré-teste aplicado aos estudantes antes da palestra ministrada aos mesmo e um pós-teste aplicado após essa palestra, tentando observar como se comportam a novas informações e se desenvolvem um interesse em relação ao ambiente, abrindo espaço para novas atividades escolares, para que se tornem cidadãos conscientes e capazes de preservar a natureza no presente e futuro. Os resultados mostraram que existe interesse da comunidade escolar em trabalhar tais assuntos, mas é preciso que esse tipo de aprendizado seja contínuo.