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    A felicidade segundo Epicuro : em uma proposta transdisciplinar

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    R - E - ANTONIA CRISTINA TEIXEIRA LEITE.pdf (446.3Kb)
    Data
    2018
    Autor
    Leite, Antonia Cristina Teixeira
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : O presente trabalho refere-se à uma proposta transdisciplinar que tem como foco principal de pesquisa a felicidade em Epicuro. Inicialmente são apresentados os parâmetros conceituais sobre a transdisciplinaridade e a importância do protagonismo do aluno na aquisição do conhecimento. Na sequência u ma introdução sobre a felicidade e as visões Platônica e Aristotélica sobre a mes ma temática; A perspectiva de trazer proposta por Epicuro fecha os conteúdos. Os conteúdos serão apresentados a partir de uma sequência de aulas sobre a tema proposta e atividades transdisciplinares. O pensamento platônico sobre a Felicidade como bem supremo , é a primeira sugestão de conteúdo e na atividade transdisciplinar, o aluno será conduzido a fazer uma reflexão sobre os valores reais e virtuais que norteiam a sociedade contemporânea. A segunda proposta vem a partir do pensamento de outro filósofo clássico Aristóteles e a prática das virtudes, os alunos seriam desafiados a relativizar valores presentes na sociedade atual, desconstruindo-os para, e a seguir propor novos valores que venham a dar conta das reais necessidades do indivíduo de modo a promover uma vida mais feliz para nossa sociedade. Encerrando os conteúdos trabalha-se com visão epicurista sobre a felicidade como sinônimo de prazer e para transpor a disciplina propõe-se como experiência extra-curricular, um passeio para que os alunos tenham contato com campo, experimentando os prazeres naturais e necessários. Com base no pensamento de Epicuro, desconstrua condutas, hoje naturalizadas, pelo capitalis mo e oportunize uma reflexão que possa contribuir para um despertar e melhor valorar as coisas simples que proporcionam um prazer mais duradouros
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/56980
    Collections
    • Ensino de filosofia no ensino médio [106]

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