O mundo de Sofia como recurso didático para introdução à filosofia

Abstract

Resumo : A escola pública do Estado do Paraná não comtempla o ensino de filosofia no ensino fundamental. Com a falta de conhecimento da disciplina de filosofia em sua formação. Ao avançarem para o ensino médio, os alunos apresentam dificuldades de entender a linguagem oral (explicação do professor) e da escrita filosófica dos livros didáticos.Com intenção de diminuir esta "falta" de conhecimento e aproximá-los da história da filosofia, usei do livro O Mundo de Sofia que, tem uma narrativa romanceada, que proporciona estimular o aluno apreender a história da filosofia por meio da leitura compartilhada. Nesse processo romanceado, o ensino aprendizagem da filosofia acontece de modo descontraído sem a complexidade dos textos filosóficos que trazem consigo a linguagem da tradição.