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dc.contributor.authorHaiduke, Alessandro Andradept_BR
dc.contributor.otherSilva, Edna da, 1976-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educaçãopt_BR
dc.date.accessioned2021-12-21T18:22:11Z
dc.date.available2021-12-21T18:22:11Z
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/40707
dc.descriptionOrientadora : Edna da Silvapt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação.pt_BR
dc.descriptionInclui referências: p. 14-15pt_BR
dc.description.abstractResumo: O presente trabalho investiga a possibilidade do uso da fotografia em sala de aula para a construção da cidadania. O estudo foi aplicado em 19 alunos do 9º ano do ensino fundamental do Colégio Estadual Pinheiro do Paraná, cidade de Curitiba, estado do Paraná. Os dados levantados evidenciam que o tema da cidadania pode ser trabalhado em sala de forma efetiva, utilizando o conteúdo teórico em conjunto com atividades diversificadas – aulas de campo, vídeos. Percebemos também que a questão da cidadania deve ser pensada de maneira multidisciplinar pelas disciplinas que compõem a grade curricular e o tema deve ser recorrente ao longo dos anos do ensino fundamental.pt_BR
dc.format.extent1 arquivo (15 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectMídias digitaispt_BR
dc.subjectFotografiapt_BR
dc.subjectGeografia - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectCidadania - Estudo e ensinopt_BR
dc.titleO uso da fotografia em sala de aula para a construção da cidadaniapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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