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Concepções teóricas e metodológicas utilizadas no desenvolvimento e interação social do portador de deficiência auditiva, devido a rubéola

Carvalho, Ana Luisa Cardoso (1997)

A importância da comunicação em família para o deficiente auditivo severo entre a faixa etária de 5 a 9 anos de idade

Caron, Rosangela Aparecida (1997)

Estimulação essencial para crianças portadoras de deficiência auditiva

Toniolli, Eloisa (1997)

A educação infantil inclusiva e a Síndrome de Down

Santana, Cristiane Agner (1997)

Contribuição para a estruturação do programa iniciação para o trabalho e qualificação profissional, no município de Campo Largo, para alunos com deficiência mental leve

Lima, Luciana Gorski Machado de (1997)

Braille e os sentidos humanos : a conquista da cidadania

Neves, Amilton (1997)

A importância da interação familiar no processo educativo do indivíduo portador de surdez

Frainer, Maria Inês de Andrade Cruz (1997)

Deficiência auditiva hereditária : um estudo de caso

Soares, Maria Lenice (1997)

Formação profissional do deficiente mental leve e sua integração no mercado de trabalho

Rosevics, Marta do Rocio S (1997)

Habilitação profissional da pessoa com deficiência mental : apontando caminhos para reelaboração do programa desenvolvido na Escola Municipal Especializada Helena Wladimirna Antipoff, de Curitiba

Benetolo, Alairce Maria Mainardes (1997)

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