Tecnologia educacional sobre desfibrilação manual do paciente idoso pelo enfermeiro

Abstract

Resumo: Esta dissertação de desenvolvimento tecnológico apresenta a produção de material didático, representado por tecnologia educacional em formato de vídeo educativo, intitulado: "Desfibrilação manual do paciente idoso pelo enfermeiro". A temática do vídeo educativo considera a Resolução COFEN n. 704/2022 que prevê que no âmbito da equipe de Enfermagem é privativo do Enfermeiro o manejo do desfibrilador manual para ministrar o choque elétrico, além de recomendar conteúdos que devem ser contemplados nas capacitações, dentre eles, anatomia e fisiologia cardiovascular, eletrocardiografia, análise de ritmos cardíacos, farmacologia, suporte básico e avançado de vida. É considerado material didático, por ser produto de suporte para fins educativos e recurso nas capacitações, por transmitir informações com embasamento científico. A produção desenvolvida tem abrangência nacional por ser disponibilizada em português inclusive na plataforma Youtube®. É entendida como média complexidade devido à multiplicidade de conhecimentos necessários à elaboração e desenvolvimento de obra audiovisual, com impacto potencial de aplicação e replicabilidade. O objetivo do trabalho de conclusão do curso de mestrado profissional foi desenvolver tecnologia educacional em formato de vídeo sobre desfibrilação manual do paciente idoso pelo enfermeiro. Trata-se de pesquisa metodológica, de produção tecnológica, desenvolvida em três etapas. Na etapa de pré-produção, procedeu-se ao embasamento teórico, por meio de ampla revisão integrativa e narrativa da literatura, para a elaboração da sinopse e do roteiro, seguida da validação de conteúdo por juízes especialistas, utilizando-se o Instrumento de Validação do Conteúdo Educativo em Saúde (IVCES), e, posteriormente, foi realizado o cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Na etapa de produção foi realizada a elaboração do storyboard, desenvolvimento da animação e áudio do vídeo educativo. Na etapa de pós-produção foi realizada avaliação da tecnologia educacional por enfermeiros, público-alvo do estudo, por meio do instrumento adaptado Suitability Assessment of Materials (SAM), edição e versão final, divulgação da tecnologia educacional e registro do produto. Como resultado, obteve-se média final de 0,99 no IVC. Produziu-se vídeo educativo com 49 cenas, duração de 11 minutos e 53 segundos, contemplando conteúdos recomendados pelo COFEN, e fundamentado em diretrizes internacionais de RCP. Na avaliação por público-alvo, o cálculo da média total de concordância do instrumento SAM, correspondeu a 96,57%. Desse modo, concluiu-se que a tecnologia educacional é adequada, com potencial de replicabilidade por utilizar de método rigoroso para elaboração desde a etapa de pré-produção até o registro e divulgação do produto. A produção realizada possui médio impacto, com demanda espontânea, afetando a área da saúde, ensino e aprendizagem. Considera-se de impacto potencial por ainda não ter sido avaliada antes e após a aplicabilidade. Registrou-se na Agência Nacional do Cinema (ANCINE®) sob nº B25-002283-00000 a propriedade intelectual. A tecnologia desenvolvida é capaz de enaltecer a autonomia e o empoderamento do enfermeiro, colaborar como recurso didático com cientificidade para capacitações, motivar o aprofundamento dos estudos e fomentar debates sobre o tema, além de incentivar a realização do procedimento mediante tomada de decisão fundamentada do enfermeiro, reconhecendo que a desfibrilação cardíaca manual do paciente idoso possui especificidades e complexidade que estão além da mera execução prática do procedimento

Abstract: This technological development dissertation presents the production of teaching material, represented by educational technology in the format of educational video, entitled: Manual defibrillation of elderly patients by nurse . The theme of the educational video considers COFEN Resolution n. 704/2022, which provides that within the scope of Nursing team, the handling of the manual defibrillator to administer the electric shock is exclusive to the Nurse, in addition to recommending contents that should be covered in the training, among them, cardiovascular anatomy and physiology, electrocardiography, analysis of cardiac rhythms, pharmacology, basic and advanced life support. It is considered teaching material, as it is a support product for educational purposes and a resource in training, as it transmits information on a scientific basis. The production developed has national scope as it is available in Portuguese, including on the Youtube® platform. It is understood as medium complexity due to the multiplicity of knowledge necessary for the elaboration and development of audiovisual work, with potential impact of application and replicability. The objective of the final work of the professional master's degree was to develop educational technology in video format on manual defibrillation of elderly patients by nurses. This is methodological research, of technological production, developed in three stages. In the pre-production stage, the theoretical basis was provided, through a broad integrative and narrative review of the literature, for the preparation of the synopsis and the script, followed by the validation of content by expert judges, using the Instrument of Validation of Educational Content in Health (IVCES), and, subsequently, the calculation of the Content Validity Index (IVC). In the production stage, the storyboard was prepared, and the animation and audio of the educational video were developed. In the post-production stage, educational technology was evaluated by nurses, the target audience of the study, using the adapted instrument Suitability Assessment of Materials (SAM), editing and final version, dissemination of the educational technology and registration of the product. As a result, a final average of 0.99 in the IVC was obtained. An educational video was produced with 49 scenes, lasting 11 minutes and 53 seconds, covering content recommended by COFEN, and based on international CPR guidelines. In the assessment by target audience, the calculation of the total average agreement of the SAM instrument corresponded to 96.57%. Thus, it was concluded that educational technology is adequate, with potential for replicability because it uses a rigorous method for development from the pre-production stage to the registration and dissemination of the product. The production carried out has a medium impact, with spontaneous demand, affecting the areas of health, teaching and learning. It is considered to have potential impact because it has not yet been evaluated before and after applicability. The completed intellectual property was registered with the National Cinema Agency (ANCINE®) under number B25-002283-00000. The technology developed is capable of enhancing the autonomy and empowerment of nurses, collaborating as a scientific teaching resource for training, motivating in-depth studies and fostering debates on the topic, in addition to encouraging the performance of the procedure through informed decision-making by the nurse, recognizing that manual cardiac defibrillation of elderly patients has specificities and complexities that go beyond the mere practical execution of the procedure