LIGA ACADÊMICA MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE COLETIVA COMO ATIVIDADE DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Resumo
INTRODUÇÃO: A liga acadêmica de Saúde Coletiva foi implementada como uma ação extensionista para a realização de atividades propícias a educação em saúde, científicas e sociais, desenvolvida em 17 maio de 2019 na Faculdade CESMAC do Sertão localizada no Município de Palmeira dos Índios, Alagoas, Brasil. Composta por 17 discentes do Curso de Enfermagem, nomeados membros executivos. Entretanto, a atuação da Liga busca estimular os alunos na multiprofissionalidade, aprofundar seus conhecimentos, além do desempenho na comunidade com fundamento na educação em saúde, concedendo uma construção do saber e da prática de forma participativa entre discentes e docentes. OBJETIVOS: Relatar e apresentar a contribuição e experiência do trabalho em equipe na Liga Acadêmica Multidisciplinar em Saúde Coletiva (LAMESC), descrevendo o cenário de atuação e a sua relevância para a formação dos acadêmicos. MATERIAL E METODOS: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por acadêmicos de enfermagem, envolvidas em uma Liga de Saúde Coletiva. RESULTADOS: A vivência na Liga condiz com uma variedade de conhecimentos, onde não se limita apenas na teoria de condutas, mas se associa a atividades práticas, sendo teórico-prático para o desenvolvimento de ações. No entanto, os membros da Liga trabalham em conjunto, para obter um bom resultado nas ações, que são desenvolvidas em escolas e unidades básicas, afim de proporcionar conhecimento ao público máximo. Para isso, faz-se necessário um planejamento prévio, por meio de reuniões onde é aberto um momento para discussões e troca de informações, através de grupos no WhatsApp com os representantes e coordenadores, no qual é esclarecido todas as orientações essenciais onde as estratégias de ações é mediante Lives no instagram e vídeos, sempre buscado passar todas as informações. CONCLUSÃO: Através do seguinte relato, observa-se o quão é importante a participação dos estudantes em Ligas Acadêmicas, pois proporciona aos discentes novos conhecimentos e de aperfeiçoamento do futuro profissional de saúde, por meio de atividades práticas e cientificas, concedidas em ações para a comunidade. Além da relação entre alunos e professores para a inclusão no mercado de trabalho.