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dc.contributorRosa, Priscila Marrie Francisca de Oliveira Silvapt_BR
dc.contributorMacedo, Roberta dept_BR
dc.contributor.advisorUlbrich, Anderson Zampierpt_BR
dc.contributor.advisorUrdiales, Akihito Inca Atahualpa, 1971-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Especialização em Medicina do Exercício Físico na Promoção da Saúdept_BR
dc.creatorCarmo, Mayara Lauriano dopt_BR
dc.date.accessioned2024-08-27T18:54:23Z
dc.date.available2024-08-27T18:54:23Z
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/89545
dc.descriptionOrientador: Prof. Dr. Anderson Ulbrich, Prof. Dr. Akihito Inca Atahualpa Urdialespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Medicina do Exercício Físico na Promoção da Saúde.pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O objetivo da pesquisa foi identificar o nível de conhecimento de alunos e funcionários de uma comunidade escolar da rede estadual da cidade de Curitiba/PR sobre o tema Ressuscitação Cardiopulmonar, de forma a verificar se esses alunos estão ou não preparados e treinados caso ocorra uma emergência dentro da escola. Trata-se de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio, com idades entre 16 a 18 anos regularmente matriculados, professores e demais funcionários com idade de 22 a 63 anos. de uma escola estadual/municipal da cidade de Curitiba-Pr. Elaborou-se um questionário com 8 perguntas pessoais sobre os estudantes e 10 perguntas sobre o tema estudado baseado partir das diretrizes de Ressuscitação Cardiopulmonar (RPC) e Atendimento Cardiovascular de Emergência (ACE) de 2020 da American Heart Association. O questionário foi aplicado via GoogleForms®, entre o mês de maio e julho de 2022. O estudo revelou um domínio insatisfatório por parte dos pesquisados sobre o assunto. Pode-se concluir a partir do material obtido, o nível de conhecimento da comunidade escolar sobre o referido tema. O conjunto de perguntas do questionário e seus significados categorizados colaboraram para o entendimento do nível de conhecimento dessa população em relação a área de primeiros socorros, e serve de subsídio para futuros estudos sobre este e outros assuntos correspondentes. Dessa forma, a comunidade escolar poderá ver a importância de capacitar e orientar todos os frequentadores da escola, sobre a importância de possuir o mínimo de conhecimento para realizar um atendimento caso haja necessidade.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectReanimação cardiopulmonarpt_BR
dc.subjectPrimeiros socorrospt_BR
dc.titleNível de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar em uma comunidade escolar de Curitibapt_BR
dc.typeTCC Especialização Digitalpt_BR


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