A música e a sua influência no processo de ensino/aprendizagem e no desenvolvimento sociocultural de estudantes da educação pública : caminhos percorridos

Abstract

Resumo: O trabalho intitulado "A música e a sua influência no processo de ensino/aprendizagem e no desenvolvimento sociocultural de estudantes da rede pública: caminhos percorridos" apresentado como parte final do Curso de Licenciatura em Artes da Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral tem como objetivo principal mostrar uma vivência em arte-educação no Colégio Estadual Professora Zilah dos Santos Batista no município de Paranaguá/PR durante os anos de 2012 e 2013 e uma aproximação teórica acerca da importância que a linguagem musical exerce sobre o processo de ensino/aprendizagem de estudantes da rede pública bem como sua influência na formação sociocultural dos mesmos. A finalidade é contribuir para o desenvolvimento de costumes e atitudes na Educação Básica. O projeto foi estruturado em três eixos: pesquisa, exploração e descrição. Além de um estudo e aplicação de formas alternativas de abordagem do ensino musical, destacando-se a música corporal, paisagem sonora e experimentação vocal. Todo este processo de pesquisa se deu pela falta de experiência docente e a dificuldade em trabalhar com a linguagem musical em sala de aula. Usar a música na busca de amenizar estas indagações vem como algo fundamental dentro do contexto abordado, bem como a melhoria na socialização e expressão dos estudantes. Também será apresentado o planejamento das aulas ministradas durante o processo de pesquisa do projeto de aprendizagem e aplicação dos planos de aula, além de depoimentos adquiridos através de questionários respondidos por alunos e professores que participaram do projeto. Logo, serão apresentados os resultados adquiridos em todo processo.