| dc.contributor.advisor | Ferreira, Luciana, 1970- | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Graduação em Artes | pt_BR |
| dc.creator | Acosta, Emeli Correia | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2024-08-05T19:28:46Z | |
| dc.date.available | 2024-08-05T19:28:46Z | |
| dc.date.issued | 2015 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/89239 | |
| dc.description | Orientadora: Luciana Ferreira | pt_BR |
| dc.description | Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Graduação em Artes | pt_BR |
| dc.description | Inclui referências | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo: Este memorial trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso que analisa a trajetória acadêmica da autora enquanto aluna do Curso de Licenciatura em Artes da Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral. Desta forma, aborda todas as principais experiências acadêmicas, práticas e teóricas, vivenciadas a partir deste percurso. Entretanto, apesar de destacar as diferentes conexões existentes entre os eixos de aprendizagem priorizados pelo Projeto Político Pedagógico (PPP) desta instituição de ensino superior (que se diferencia em muitos aspectos dos PPP’s das demais Universidades brasileiras). Prioriza, no último capítulo, o relato e análise de uma experiência, fundamental para a formação profissional da autora. A experiência foi vivenciada através da mobilidade acadêmica, acontecida entre os meses de Setembro de 2014 a Março de 2015 na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia, situada em Portugal na cidade de Lisboa. | pt_BR |
| dc.format.extent | 1 recurso online : PDF. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.subject | Gestão desportiva e do lazer - Litoral Paranaense (PR : Mesorregião) | pt_BR |
| dc.subject | Arte - Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject | Redação acadêmica | pt_BR |
| dc.title | Memorial vivências acadêmicas | pt_BR |
| dc.type | TCC Graduação Digital | pt_BR |
