Nova sede da escola de música de Belas Artes do Paraná

Abstract

Resumo : A monografia apresentada define diretrizes para o desenvolvimento do projeto arquitetônico de uma nova sede para a Escola de Música e Belas Artes do Paraná (EMBAP), em Curitiba. Tendo em vista a falta de um espaço próprio da escola, o texto serve de embasamento para a criação de um espaço de ensino que relacione as diferentes formas de expressão artística: as artes plásticas, a música e a arquitetura. Para entender as necessidades que esse programa implica, analisa-se o histórico do ensino da arte no decorrer do tempo até os dias atuais, a estruturação e atividades da escola atualmente e como outros mestres da arquitetura lidaram e resolveram situações semelhantes. O tratamento da música no espaço exige especificações detalhadas quanto às questões acústicas do ambiente, o que conduz a pesquisa para a abordagem das considerações gerais do som, seu comportamento no espaço e como conclusão, as características acústicas desejáveis nos espaços de ensino da música. A análise, portanto, permite a definição do programa de necessidades e diretrizes de orientação para o desenvolvimento do projeto

Abstract : The presented paper sets guidelines for the development of the architectural design of a new building for the School of Music and Fine Arts of Paraná (EMBAP), in Curitiba. Due to the lack of a proper space for the school, the text serves as a basis for the creation of an education facility that relates the different forms of artistic expression: visual arts, music and architecture. To understand the requirements that this program implies, I analyzed the history of art education over time to the present day, the curently structure and activities of the school and how other great masters of architecture have handled and resolved similar situations. The treatment of music in space requires detailed specifications regarding the issues of the acoustic environment, which conducts the research for an approach of the general considerations of sound, its behavior in space and in conclusion, the desirable acoustic characteristics in a music education facility. The analysis therefore enablesthe definition of a necessity program and directives of guidance for the development of the project