Diretrizes para elaboração de uma escola de musicalização

Abstract

Resumo : Este trabalho estabelece diretrizes para elaboração do projeto arquitetônico de uma Escola de Musicalização em Curitiba. Para tanto, aborda-se a musicalização e seus métodos, de maneira a entender como se expressa na educação e qual é a sua relação com o espaço físico. Em seguida, trata-se da relação do som com o espaço, delimitando parâmetros acústico-arquitetônicos preferenciais para o ensino e aprendizado da música. Para completar o embasamento teórico, é feita uma análise de obras arquitetônicas que se correlacionam com o ensino da música, seja através de aspectos construtivos ou de aspectos conceituais. Por último, é sugerido um possível sítio de implantação do projeto, explorando os aspectos que o torna adequado para receber a Escola de Musicalização.