Presença negra em São José dos Pinhais : percurso para ensinar e aprender história

Abstract

Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa feita sobre a população negra na História de São José dos Pinhais, cidade da região metropolitana de Curitiba. Por meio de pesquisas bibliográficas em obras que tratam sobre os temas da escravidão e do pós-abolição, buscamos informações e selecionamos fontes com o objetivo mais geral de elaborar uma metodologia e uma ferramenta de ensino e de divulgação ampliada desse tema. Os resultados dessa pesquisa estão apresentados nos capítulos que compõem a dissertação. Além dessa abordagem acadêmica do tema, desenvolvemos um método e um instrumento para o Ensino de História da Educação Básica e para divulgação ampliada - uma página eletrônica na qual são contemplados aspectos da história da população negra na cidade de São José dos Pinhais, nos períodos da escravidão e do pós-abolição: www.presencanegrasjp.com.br. Tendo como referencial importante as abordagens da História Local, o trabalho trata de um tema que até então não foi muito valorizado pela história oficial: a presença negra na cidade. O percurso se divide em seis pontos, cada um associado a um conteúdo que desenvolve o tema geral contemplado, e os subtemas a ele associados (escravidão e pós-abolição). Apresentamos também uma proposta de atividades didáticas a serem desenvolvidas a partir da navegação nos pontos do site.

Abstract: This work presents the results of a research carried out on the black population in the history of São José dos Pinhais, a city in the metropolitan region of Curitiba. Through bibliographic research in works that deal with the themes of slavery and post-abolition, we sought information and selected sources with the more general objective of elaborating a methodology and a teaching tool and expanded dissemination of this theme. The results of this research are presented in the chapters that make up the dissertation. In addition to this academic approach to the subject, we developed a method and an instrument for Teaching the History of Basic Education and for expanded dissemination - an electronic page in which aspects of the history of the black population in the city of São José dos Pinhais, during the periods of slavery and post-abolition: www.presencanegrasjp.com.br. Having as an important reference the approaches of Local History, the work deals with a theme that until then was not very valued by official history: the black presence in the city. The route is divided into six points, each associated with a content that develops the general theme contemplated, and the sub-themes associated with it (slavery and post-abolition). We also present a proposal of didactic activities to be developed from the navigation in the points of the site.