Da inquietante estranheza às construções em análise : um percurso freudiano

Abstract

Resumo: A partir de uma questão clínica emergente no trabalho do psicanalista, ao se encontrar frente a um material que suscita, no paciente, uma sensação de estranheza inquietante, a presente pesquisa de dissertação buscou investigar, no texto freudiano, o estatuto conceitual do Das Unheimlich, reconhecido, em português, pela tradução da Imago, como '"O Estranho". Freud, em seu texto de 1919, destaca que essa sensação advém do material que surge em análise quando ocorre o retorno de um material psíquico que sofrera repressão na infância. O objetivo se deu sobre o trabalho do psicanalista quando se depara com as sensações de inquietante estranheza que surgem no decorrer do processo psicanalítico. Dessa forma, o primeiro capítulo da dissertação aborda o tema das lembranças infantis e memórias encobridoras, ambas permeadas pela fantasia e pela sexualidade infantil, destacando que, já nesse momento de sua obra, Freud indica que o encontro desse material primitivo suscita, nos pacientes, uma sensação de inquietante estranheza. O segundo capítulo da dissertação se orienta para o tema do Estranho e suas articulações com os três primeiros artigos metapsicológicos do autor: "O instinto e suas vicissitudes", "A repressão" e "O inconsciente", todos redigidos em 1915. Esse percurso teórico endereçou ao terceiro capítulo, o qual objetivou compreender o trabalho do psicanalista com esse material infantil que emerge na sessão analítica, utilizando-se para tal do caso clínico "História de uma neurose infantil" publicado por Freud em 1918. Por meio desse estudo, foi possível destacar que, a partir da noção de aprés coup (a posteriori), Freud introduz a ideia que seja possível, em análise, a reelaboração do material psíquico infantil na idade adulta. Para tal, o analista utiliza-se dos fragmentos de lembrança, assim como de sensações afetivas emergentes na relação estabelecida entre paciente e analista, para (re)construir um passado primitivo. O quarto e último capítulo da dissertação teve como foco a proposta freudiana sobre as Construções em análise, entendo-as como instrumento clínico que permite a produção de um solo vivencial que reconfigura as vivências primitivas reprimidas, soterradas e esquecidas.

Abstract: From a clinical question that emerges in the work of the psychoanalyst when faced with a material that raises in the patient a feeling of disquieting strangeness, the present dissertation research sought to investigate, in the Freudian text, the conceptual status of "Das Unheimlich", recognized, in Portuguese, by the Imago translation, as 'The Stranger'. Freud in his 1919 text emphasizes that this sensation comes from the material that appears in analysis when the return of a psychic material that had suffered repression during childhood. Thus, the first chapter of the dissertation deals with the theme of childhood memories and covering memories, both permeated by fantasy and childhood sexuality, highlighting that already at this moment in his work, Freud indicates that the encounter of this primitive material raises, in patients, a feeling of disquieting strangeness. The second chapter of the dissertation focuses on the topic of The Stranger and its articulations with the author's first three metapsychological articles: "The instinct and its vicissitudes", "The repression" and "The unconscious", all written in 1915. This theoretical path led to the third chapter of the dissertation, which aimed to understand the psychoanalyst's work with this child material that emerges in the analytical session, using the clinical case "From the History of an Infantile Neurosis" published by Freud in 1918. Through this study it was possible to highlight that, from the notion of aprés coup. Freud introduces the idea that it is possible, in analysis, to reelaborate the child's psychic material in adulthood. To this end, the analyst uses memory fragments as well as affective sensations emerging in the relationship established between patient and analyst, to (re)construct a primitive past. This is why the fourth and last chapter of the dissertation is focused on the Freudian proposal on the Constructions under analysis, understanding them as a clinical instrument that allows the production of an experiential ground that reconfigures repressed primitive experiences.