Percepção ambiental acerca dos elasmobrânquios no litoral do Paraná

Abstract

Resumo : Tubarões e raias (Subclasse Elasmobranchii) surgiram há mais de 400 milhões de anos, pretérito ao surgimento dos primeiros dinossauros e caracterizam-se por possuírem esqueleto cartilaginoso. Com o declínio do estoque dos peixes teleósteos os elasmobrânquios começaram a se tornar o alvo de diversas pescarias, e, assim, rapidamente suas populações começaram a declinar. Práticas como o finnig, muito comum em países asiáticos, são a principal fonte de abastecimento deste mercado, sustentada pela famosa sopa de barbatanas. Somados a estes fatores, a degradação de seus hábitats contribui negativamente para a conservação dos elasmobrânquios, bem como a falta de conhecimento da população sobre a importância ecológica dos tubarões e das raias. Como uma forma de ajudar na divulgação destas informações, através de ferramentas da educação ambiental o presente estudo buscou analisar e avaliar a percepção ambiental acerca dos elasmobrânquios no litoral do Paraná, através da análise dos resultados de questionários pré-estabelecidos aplicados pelo Projeto RAIAr da EduCAÇÃO no primeiro semestre de 2017. As questões foram analisadas e posteriormente submetidas a uma Análise de Correspondência Múltipla (MCA) sobre a matriz de resposta dos entrevistados, através do ambiente computacional R (R Development Core Team, 2017). As análises levaram à separação dos entrevistados em dois grandes grupos com percepções distintas acerca da ecologia e conservação dos elasmobrânquios. O primeiro grupo foi composto predominantemente por homens, residentes do litoral e com ensino médio ou fundamental incompleto. Possuíam um conhecimento mais profundo a respeito dos elasmobrânquios. Em contrapartida, o outro grupo foi composto predominantemente por mulheres, residentes de regiões mais distantes do litoral, com ensino superior e mais distantes um pouco a respeito dos conhecimentos a respeito dos tubarões e raias. Este resultado corrobora com outros estudos que foram conduzidos com uma abordagem semelhante, e enfatiza a necessidade de se trabalhar aspectos de educação ambiental em todas as esferas da educação, que somados à um maior cumprimento e fiscalização de certas normativas e/ou leis, ajudem na conservação dos tubarões e raias.