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dc.contributor.authorKhalaf, Daiana Kloh
dc.contributor.authorBoller, Shirley
dc.contributor.authorFreire, Márcia Helena de Souza
dc.contributor.authorBais, Dulce Dirclair Huf
dc.contributor.authorLourenço, Rafaela Gessner
dc.contributor.authorMacedo, Laura Christina
dc.contributor.authorCavalieri, Marco Antonio Ribas
dc.contributor.authorFurtado, Larissa Golin
dc.contributor.authorRodrigues, Antônio Francisco Jacó
dc.contributor.authorRibeiro, Camila Laís Gonçalves
dc.contributor.authorde Lima, Cristiane Santana
dc.contributor.authorDias, Suelen Bertoli Alves
dc.contributor.authorDanilow, Marcella do Amaral
dc.contributor.authorPetry, Isabelly Krishna
dc.contributor.authorSilva, Victoria Schmitt
dc.contributor.authorFolmann, Emanuelle Menezes
dc.contributor.authorArneiro, Laura Siqueira
dc.contributor.authorde Oliveira, Lirian Vaz
dc.contributor.authorMarcante, Aline Andressa
dc.contributor.authorFuzie, Edna Maia
dc.contributor.authorMarchini, Julia Gabriela Santi
dc.contributor.authorGriboggi, Ivana
dc.contributor.authorTelma, Maria Rita
dc.contributor.authorSchwengber, Emili Silva
dc.contributor.authorda Silva, Celini Medina Vicenço
dc.contributor.authorPerini, Leila Pereira Quintão
dc.contributor.authorde Jesus, Ana Clara Gomes
dc.contributor.authorDe Abreu, Ana Beatriz
dc.contributor.authorCanquerino, Yan Kubiak
dc.contributor.authorPrins, Matheus
dc.contributor.authorLima, Amanda Thais
dc.contributor.authorda Paixão, Pamela Fernandes
dc.contributor.authorde Oliveira, Eduarda Costa
dc.contributor.authorde Carvalho, Stephany Mayara Gonçalves
dc.contributor.authorde Noronha, Júlia
dc.contributor.authorPessoa, Walter Gonçalves
dc.contributor.authorGraeff, Vanessa Cristine
dc.contributor.authorde Oliveira, Elisangela Maria
dc.contributor.authorGritten, Luciana
dc.contributor.authorda Silva, Camilla Pinheiro Cristaldi
dc.date.accessioned2021-12-02T19:59:10Z
dc.date.available2021-12-02T19:59:10Z
dc.date.issued2021-12-02
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/72659
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEste guia dispõe sobre recomendações que poderão ser implementadas por todos os setores da Universidade Federal do Paraná (UFPR), de modo a manter um ambiente seguro e saudável para toda a comunidade acadêmica. Elaborado pela equipe do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Saúde (NEPES), em conjunto com a Pró-Reitoria de Administração e a Comissão Central de Retomada da UFPR. Palavras-chave: Covid-19. Educação Superior. Ensino Presencial.pt_BR
dc.titleGUIA DE RECOMENDAÇÕES: RETORNO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS PRESENCIAIS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 NA UFPRpt_BR
dc.typeTechnical Reportpt_BR


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