As plantas medicinais e suas conexões com o ensino das ciências da natureza

Abstract

A utilização das plantas faz parte da vida humana, desde o início as plantas eram utilizadas como alimento e com o passar dos anos outros benefícios foram sendo extraídos das mesmas. O objetivo deste estudo foi fazer um levantamento do conhecimento do uso de plantas medicinais pelos moradores da Vila Bestel e relacionar com os conteúdos de Ciências da Natureza. Por meio da abordagem quantitativa e quantitativa a pesquisa foi dividida em três fases. Na Fase Exploratória, foi realizada a leitura bibliográfica dos textos pertinentes, sondagem da área, elaboração do instrumento de coletas de dados e foram escolhidos os sujeitos da pesquisa, dentre outros. No Trabalho de Campo, realizaram-se as entrevistas e a tabulação dos dados e na fase de Sistematização, foi elaborado o relatório final. Constatamos que os moradores da Vila Bestel possuem um amplo Etnoconhecimento a respeito das plantas medicinais e que esse conhecimento pode ser considerado no momento de pensar estratégias para o ensino de Ciências da Natureza. A categoria medicinal foi a mais citada com 24 espécies, seguida de categoria alimentar com 14 espécies. Levantou - se os conteúdos estruturantes de Ciências nas DCEs, relacionando-os ao Etnoconhecimento da comunidade evidenciando que a botânica no ensino fundamental além do conhecimento de origem Greco-romano pode contemplar a realidade local.