Metodologias de ensino x metodologias de aprendizagem : reflexões acerca dos paradigmas educacionais no estagio supervisionado

Abstract

O trabalho aborda as metodologias observadas e as experiências vivenciadas durante os Estágios Supervisionados do Curso de Licenciatura em Ciências da UFPR Litoral. Compreendendo a importância de se buscar possibilidades metodológicas de rompimento com paradigma tradicional, que evidencia abordagens teóricas sobre as práticas, possibilitando novos sentidos e maneiras de fazer e fazer-se na docência. Como aprendizados fundamentais é possível elencar a percepção da importância da formação do professor para ser mediador e reflexivo, em contínua construção e desconstrução de suas certezas; o entendimento de que as metodologias pautadas no paradigma educacioanl emancipatório proporcionam novos olhares e reflexões sobre os processos educacionais e o reconhecimento do contexto local para a ressignificação de conceitos e valores