| dc.contributor.advisor | Martins, Giancarlo | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Educação Física | pt_BR |
| dc.creator | Silva, Natia Miguel da | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-12-29T15:57:13Z | |
| dc.date.available | 2025-12-29T15:57:13Z | |
| dc.date.issued | 2003 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/60509 | |
| dc.description | Orientador: Prof. Giancario Martins | pt_BR |
| dc.description | Monografia (licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Educação Física | pt_BR |
| dc.description | Inclui referências | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo: A dança é uma das formas mais antigas que o homem criou para se expressar, não trazendo consigo somente a história de vários povos, mas trazendo também efeitos benéficos ao nível físico, cognitivo e afetivo-social. Sendo uma das áreas de estudo da educação física, ela não pode deixar de estar presente na Educação Física Escolar. A dança dentro da Educação Física Escolar se apresenta como um meio estimulador de vivências com elevado sentido educativo e de relevante papel no desenvolvimento do aluno. A dança, quando abordada na escola, contribui para o desenvolvimento integral do aluno fazendo com que o mesmo através da improvisação crie e inove. Por isso sua prática deverá ser incentivada na Educação Física Escolar, através de aulas que não priorizem o tecnicismo mais sim a criatividade do aluno | pt_BR |
| dc.format.extent | 1 recurso online : PDF. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.subject | Dança | pt_BR |
| dc.subject | Educação fisica escolar | pt_BR |
| dc.subject | Criatividade | pt_BR |
| dc.title | Dança na educação física escolar | pt_BR |
| dc.type | TCC Graduação Digital | pt_BR |
