A inclusão nas escolas do Estado do Paraná :

Abstract

Resumo : O presente projeto de intervenção se propõe a impactar a saúde mental do educando com deficiência para o Curso de Especialização em Saúde para professores do Ensino Fundamental e Médio, Setor de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná. Portanto foram desenvolvidas atividades de integração do educando para com os colegas de classe, corpo discente e responsáveis dentro dos eventos de comemoração dos noventa anos da escola. As atividades incluíram desde exposição de fotos até palestras conscientizadoras no contraturno. Dentro da disciplina de história foi proposto um debate sobre a Segunda Grande Guerra Mundial em que o aluno autista foi o líder de uma das equipes. Essa atividade foi excelente pois mostrou aos outros alunos a singularidade dessa liderança, proporcionando ao aluno especial uma experiência motivadora pois dentro da atividade cada aluno tinha sua hora para falar e todos realmente escutavam o outro colega justamente para sustentar ou contrapor os argumentos expostos.