Educação em sexualidade para adolescentes

Abstract

Este estudo teve a finalidade de analisar a Educação em Sexualidade para adolescentes. Sabe-se que a adolescência é uma das etapas da vida de todo indivíduo marcada por intensas transformações físicas, em razão da ação dos hormônios, que interfere no comportamento, nas relações sociais, nos aspectos emocionais, psíquicos e comportamentais dos adolescentes. Junto a estas modificações, esta etapa vem acompanhada de uma infinidade de curiosidades envolvendo a sexualidade e o sexo, cujos caminhos a serem percorridos na busca por respostas, estão associados à qualidade, clareza e objetividade das orientações recebidas. Assim, este estudo teve a justificativa de analisar sobre o como orientar em Sexualidade, destacando a escola como espaço adequado de discussões e a importância de ações integradas entre a Educação e a Saúde Coletiva. O objetivo geral foi o de fundamentar a importância da Educação em Sexualidade para adolescentes no ambiente escolar. Dentre os objetivos específicos, pretende-se descrever a transição fisiológica, psicológica e comportamental na fase da adolescência; identificar as DST' mais comuns nessa faixa etária; demonstrar os riscos de uma gravidez precoce e suas consequências e ressaltar a relevância da ação coordenada entre Educação e Saúde Coletiva para orientar em Sexualidade. A metodologia de pesquisa aplicada foi a revisão bibliográfica, recorrendo a autores que discorrem sobre a Educação em Sexualidade, a importância da escola neste contexto, gravidez precoce, DST's e as finalidades da Saúde Coletiva junto ao grupo específico de adolescentes. Ao término, concluiu-se que há uma resistência entre diversos segmentos sociais que, por diferentes motivos que foram destacados ao longo deste estudo, deixam de compreender a importância da Educação em Sexualidade, aumentando os riscos para este grupo em especial. Conforme visto, a transformação necessária nesta área só acontecerá quando a sociedade em geral estiver consciente da necessidade destas informações, e assumir este papel de orientação, gerindo todo o processo.