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dc.contributor.advisorMenezes, José Vitor Nogara Borges de, 1962-pt_BR
dc.contributor.authorSchneider, Jaqueline de Oliveirapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências da Saúde. Curso de Especialização em Odontopediatriapt_BR
dc.date.accessioned2019-02-01T17:38:04Z
dc.date.available2019-02-01T17:38:04Z
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/42340
dc.descriptionOrientador : Professor Dr. José Vitor Nogara B. de Menezes.pt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Odontopediatria.pt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O presente trabalho consta de uma revisão de literatura sobre a abordagem de crianças com ansiedade no consultório odontológico. A ansiedade é relacionada ao receio do paciente em ir ao cirurgião-dentista, é universal e pode comprometer o relacionamento entre paciente e profissional e acaba interferindo no tratamento odontológico. A abordagem de crianças ansiosas é muito importante para facilitar o atendimento e reduzir sua ansiedade. Muitos autores apresentam diversas maneiras de abordagem do paciente ansioso através do uso do manejo comportamental. Com o objetivo de facilitar a abordagem desse pacientes, melhorando também a relação entre paciente e profissional, as pesquisas mostram que as técnicas de manejo comportamental não farmacológicas devem ser priorizadas em detrimento das técnicas de sedação. O odontopediatra deve saber diagnosticar o nível de ansiedade para que possa escolher a técnica mais adequada para seu paciente, tornando o atendimento clínico odontopediátrico menos estressante e mais efetivo.pt_BR
dc.format.extent22 f.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectOdontopediatriapt_BR
dc.subjectAnsiedadept_BR
dc.subjectTratamento odontológicopt_BR
dc.titleAbordagem da ansiedade em odontopediatria : revisão de literaturapt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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