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Consciência histórica e atribuição de sentidos : perspectivas de jovens estudantes do ensino médio em relação à história da cidade de Curitiba
(2017)
Resumo: Este trabalho de investigação tem como objeto de estudo a consciência histórica de jovens estudantes do Ensino Médio relativa às operações mentais do pensamento histórico fundamentadas na constituição de sentido ...
Consciência histórica no ciberespaço: análise de fontes históricas e as mudanças na construção de sentido histórico em estudantes do ensino médio
(2017)
Resumo: RESUMO O trabalho em questão buscou compartilhar reflexões sobre a comunicação e o ensino de história, suas interconexões e a influência das novas mídias na construção da consciência histórica de estudantes. Estas ...