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Para além de ensinar : multipapéis desempenhados pelo docente e a percepção de justiça organizacional
(2022)
Resumo: As universidades brasileiras possuem autonomia didática, científica e financeira e desenvolvem suas atividades obedecendo ao princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Assim, ao seguir a ...
O discurso coletivo dos estudantes de pós-graduação da áres de negócios sobre os estímulos interpessoais e intelectuais no processo de ensino-aprendizagem
(2019)
Resumo: A qualidade do ensino universitário vem ganhando ênfase quando se discute o aperfeiçoamento da prática docente, assim como as características de professores exemplares. A literatura aponta que o ensino efetivo é ...
Estilo de liderança e justiça organizacional : um estudo com professores líderes dos cursos de graduação da área de negócios do Brasil
(2022)
Resumo: Os líderes que atuam de forma justa encorajam seus liderados a se identificarem com as organizações, o que leva à cooperação voluntária. Dessa forma, observa-se o importante papel do líder para minimizar os impactos ...
Eis o melhor e o pior de mim : fenômeno impostor e comportamento acadêmico na pós-graduação stricto sensu da área de negócios
(2019)
Resumo: Comportamentos discricionários no ambiente acadêmico têm sido relacionados à efetividade organizacional e ao delineamento do ambiente de ensino-aprendizagem. A literatura aponta que esses comportamentos podem estar ...