Buscar
Itens para a visualização no momento 11-14 of 14
Relações de poder e educação matemática : horizontes para uma filosofia da educação matemática
(2004)
Resumo: O presente estudo tem como objetivo principal investigar e analisar os micro-mecanismos específicos de ocorrência de relações assimétricas de poder no âmbito da Educação Matemática. Procura ainda apontar a autogestão ...
Interação social e tomada de consciência no jogo "Nunca dez"
(2004)
Resumo: O objeto da pesquisa constitui a tríade – interação social, tomada de
consciência e jogo "Nunca Dez". O fator interação social é entendido como um dos
fatores do desenvolvimento cognitivo na teoria piagetiana. A ...
O professor mediador na ótica dos alunos do Ensino Médio
(2004)
Resumo : A construção do conhecimento realizada pelo aluno, especialmente em sala de aula, tem a participação direta da mediação exercida pelo professor. Essa forma especial de interação professor-aluno é caracterizada por ...