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Gestão da formação em tecnologias educacionais conectada ao professor : análise do projeto do município de Araucária - Paraná
(2011)
Resumo: O processo de gestão da formação continuada em tecnologias educacionais e sua proximidade com os professores apresenta certa complexidade. É recente e pouco conhecido pelo processo de investigação científica, o que ...
Os PCNs e as inovações nos livros didáticos de ciências
(2011)
Resumo: Este trabalho busca entender como as Inovações no ensino (mudança deliberada e conscientemente assumida visando uma melhoria de uma ação educativa), presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências (PCN), ...
Brasil e Argentina : um estudo comparado das reformas educacionais a partir do Pisa 2000
(2011)
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo realizar um estudo comparado entre as reformas educacionais no Brasil e na Argentina, na década de 1990, a partir do Programa Internacional para a Avaliação de Estudantes (PISA). ...
Geometrias não euclidianas na formação inicial do professor de matemática : o que dizem os formadores
(2011)
Resumo: A inclusão de conteúdos de Geometrias não Euclidianas no currículo da Matemática escolar tem sido tema de discussões entre professores de Matemática dos vários níveis, resultando em orientações curriculares que ...
Freinet : suas contribuições ao processo de sensibilização ambiental, em especial a Aula das Descobertas.
(2011)
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar a contribuição da prática da "Aula das Descobertas", técnica Freinet, em que a criança sai da sala de aula e realiza passeios com a intenção de aprender na prática. ...
Cartão de crédito : salvação ou perdição? Representações de adultos jovens sobre instituições financeiras e utilização de cartão de crédito
(2011)
Resumo: Trata-se de um estudo de abordagem piagetiana, inserido no campo dos estudos sobre o conhecimento social, que teve como objetivo identificar as representações de adultos jovens de Curitiba/PR, referentes aos processos ...
Rodas de conversa: uma análise das vozes infantis na perspectiva do círculo de Bakhtin.
(2011)
Resumo: Na educação infantil existe a preocupação de conversar com as crianças em grupo com o intuito de desenvolver a oralidade, o que ocorre através de atividades diárias denominadas de "rodas de conversa". O objetivo ...
O professor universitário frente às estratégias de identificação e atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação
(2011)
Resumo: Este estudo qualitativo trata sobre o professor diante da identificação e do atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação, no contexto universitário, tendo como lócus a Universidade Federal do Paraná ...
Educação inclusiva : das ações institucionais à formação inicial de professores na UFPR
(2011)
Resumo: A formação inicial de professores a partir da perspectiva da educação inclusiva pode ser considerada um dos grandes eixos necessários para a constituição de uma educação que prime pelo incluir, pelo respeito à ...
Possibilidades e limites do exercício da autonomia dos estudantes na UFPR litoral : os projetos de aprendizagem em foco
(2011)
Resumo: A presente pesquisa pretendeu realizar a descrição e compreensão de fatores que possibilitam ou limitam o exercício da autonomia dos estudantes do Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná. Para tanto, foi ...