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A recepção filosófica do estudante surdo no ensino médio
(2019)
Resumo: Apresentamos, nesta tese, uma investigação acerca do ensino de Filosofia que emerge da prática profissional do autor como professor da referida disciplina na interação com estudantes Surdos e de sua participação ...
Formação continuada on line de professores e pedagogos : contribuições teóricas do pensamento complexo
(2019)
Resumo: A presente pesquisa, do Programa de Pós-Graduação, Doutorado em Educação da Universidade Federal do Paraná, tem por objetivo geral analisar possíveis contribuições para a prática pedagógica de um curso de formação ...
Os saberes do movimento do corpo na educação infantil : o contexto da formação de professores nas licenciaturas em pedagogia de Curitiba-Paraná
(2011)
Resumo: A pesquisa investigou como são tratados os saberes do movimento do corpo na formação de professoras da criança pequena e, para isto, entrevistou professores formadores responsáveis por disciplinas que tratam do ...
Caráter, amor à pátria e obediência a lei? Disciplina estudo de problemas brasileiros na Universidade Federal do Paraná (1971-1984)
(2015)
Resumo: A disciplina Estudo de Problemas Brasileiros (EPB) foi a denominação utilizada para o ensino da Educação Moral e Cívica (EMC) no ensino superior. Fundamentada pelos militares a partir das diretrizes da Doutrina de ...
O ensino de filosofia e o uso do texto clássico de filosofia : análise a partir das escolas públicas paranaenses de ensino médio
(2012)
Resumo: Procura compreender o sentido e lugar do texto clássico de Filosofia nas aulas de Filosofia das escolas públicas paranaenses do Ensino Médio. A reinserção desta como disciplina obrigatória no currículo do Ensino ...
Professores formadores e as relações entre ciência, tecnologia e sociedade na licenciatura em física
(2010)
Esta pesquisa tem por finalidade estudar as possibilidades de abordagem das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade em um curso de Licenciatura em Física, por meio dos relatos dos professores formadores. Tomamos ...
A política de educação especial do Município de Pinhais - PR (2008-2011) e o direito à educação inclusiva.
(2013)
Resumo: Esta pesquisa tem como objeto de estudo as políticas públicas de educação especial. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa sobre as políticas públicas de educação especial na perspectiva da ...
Percepções dos educadores sociais sobre o trabalho desenvolvido em projetos sociais
(2017)
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo analisar as percepções que educadores sociais têm sobre o seu trabalho, numa instituição social que atua com o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) - com ...
A realidade pedagógica analógica : o uso do blog nas aulas de Filosofia
(2015)
Resumo: Este estudo situa-se na linha de pesquisa de Tecnologias do Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino, da Universidade Federal do Paraná. A pesquisa foi desenvolvida durante o ano de 2014, com ...
Intencionalidade docente : as significações contidas no ensino/aprendizagem de filosofia no ensino médio
(2016)
Resumo: A presente dissertação situa-se no âmbito do ensino/aprendizagem de Filosofia no Ensino Médio, tendo como ponto central as significações contidas na intencionalidade docente, portanto, os sujeitos de pesquisa são ...