O fascinante mundo da ludicidade

Abstract

Resumo: O presente trabalho foi elaborado a partir de pesquisa bibliográfica, inicialmente enfocando a Administração Pública, através de princípios constitucionais que a regulamenta, as diretrizes que normatizam a Gestão Democrática na Educação - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, conhecendo a Gestão Escolar, seus conceitos, usa origem e desenvolvimento, dando ênfase a posição do gestor como administrador, como diretor; suas funções, mas principalmente considerando, a sua competência e a sua liderança, qualidades para o sucesso do gestor escolar do século XX!; as características desse gestor-líder, a atuação do professor de Educação Física como Gestor Escolar, o papel desse gestor neste século e o que se espera dele como um agente de transformação para que possa se tornar capaz de exercer uma gestão efetivamente participativa e compartilhada; mostrando-se um verdadeiro líder em sua comunidade escolar, onde todos: alunos, professores, funcionários e pais comunguem de um mesmo ideal