| dc.description.abstract | Resumo: O presente estudo, de caráter bibliográfico, teve como objetivo identificar e apresentar as temáticas sobre o abuso sexual e a violência sexual infanto-juvenil. Defende a idéia de que a prevenção ao abuso sexual e a violência sexual devem ser incluídos no conteúdo de orientação sexual dos Temas Transversais, dentro das aulas de Educação Física. Efetuou-se, então, um resgate histórico do desenvolvimento e fundamentação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, bem como a localização e implantação dos temas transversais em seu interior. Em seguida, fez-se uma análise documental do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil e do Programa Sentinela implantado no Município de Contenda, que atua como centro de referência e prestador de serviços nas escolas, especificamente nas áreas da psicologia, assistência social e educacional. Assim, através deste estudo constatou-se que a informação e prevenção devem iniciar-se dentro da escola, e principalmente nas aulas de Educação Física, a qual atua na formação integral do indivíduo. Contudo, carece de uma melhor preparação e capacitação dos professores de Educação Física para atuarem com estas temáticas, bem como de um melhor suporte metodológico dos temas abuso e violência sexual infanto-juvenil. Portanto, esta pesquisa serviu como embasamento teórico para posteriores estudos, que pretendam analisar as possibilidades de romper-se com o "muro do silêncio" que envolve crianças e adolescentes vítimas de abusos e violências sexuais. | pt_BR |
