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A linguagem oral na educação infantil : uma reflexão sobre seus fundamentos e inserção no planejamento escolar
(2012)
Resumo: Neste trabalho tratamos do papel da linguagem oral no desenvolvimento
cognitivo da criança e sua importância no contexto da Educação Infantil.
Partindo principalmente das ideias de Piaget, Vygotsky, Bruner e ...
A importância dos personagens negros dentro da literatura infantil para valorização da diversidade
(2015)
Resumo : Na Educação Infantil deve-se levar em consideração que a criança é um sujeito único, que precisa compreender o mundo através da mediação do professor por meio de práticas pedagógicas que possibilitem o desenvolvimento ...
Intervenção precoce e educação infantil : concepções e ações
(2017)
Resumo: A universalização do acesso à escola e a proposta da permanência de todas as crianças no ensino comum tiveram como consequência mudanças das características da população atendida por essas instituições. Muitas ...
O que é ser criança e viver a infância na escola : uma análise da transiçao da educaçao infantil para o ensino fundamental numa escola municipal de Curitiba
(2008)
Resumo: O presente trabalho buscou compreender o que é ser criança e viver a infância na escola. Os sujeitos da pesquisa foram crianças de idade entre cinco e seis anos, que freqüentavam uma turma do primeiro ano do ensino ...
Cuidar e educar fora da escola : impactos e desafios para a organização do trabalho pedagógico na educação infantil
(2014)
Sendo o homem um ser histórico que se desenvolve a partir das relações que estabelece em sociedade, podemos compreender que a educação se faz por estas relações que começam com a vivencia na primeira sociedade de uma ...
Amanhã é dia de brinquedo! : a fala de educadoras da criança muito pequena sobre o brinquedo na rotina dos CMEI's de Curitiba
(2009)
Resumo : A presente pesquisa buscou investigar a compreensão de educadoras de Centros Municipais de Educação Infantil de Curitiba (CMEI’s) sobre o brinquedo na rotina pedagógica dos mesmos. Os subsídios teóricos foram os ...
Co-labor-ação na formação de professores e no uso das tecnologias digitais na prática pedagógica da educação infantil : o contexto da pandemia Covid-19
(2022)
Resumo: O interesse pela temática da presente pesquisa surgiu diante da necessidade impostada frente ao uso das tecnologias digitais pelos professores que atuam na Educação Infantil, durante as aulas na modalidade de ensino ...
Adaptação da criança à forma escolar : elementos para uma reflexão
(2003)
Resumo: O presente trabalho compreende um estudo de caso sobre uma experiência de Educação Infantil. As análises tiveram como fundamentação teórica o conceito de escolarização, basicamente a busca da compreensão da forma ...
O discurso da formação continuada na educação infantil das escolas de Curitiba no período de 2014 a 2016 : um novo campo de possibilidades
(2019)
Resumo: Esta dissertação resulta de uma investigação que tem por objetivo alargar a compreensão sobre a maneira como o discurso da formação continuada circulou nas instâncias da Rede Municipal de Ensino de Curitiba no ...
Roteiro para identificação de sinais de risco ao desenvolvimento na Educação Infantil (RISRD-EI)
(2021)
Resumo: Esta pesquisa insere-se na área de avaliação e inclusão no contexto da Educação Infantil (EI). Problematizamos sobre como o profissional que trabalha com esta etapa da educação pode ser instrumentalizado para ...