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dc.contributor.advisorGraziola Junior, Paulo Gasparpt_BR
dc.contributor.authorNogueira, Janaina Lemos, 1979-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Licenciatura em Artespt_BR
dc.date.accessioned2020-09-01T19:50:40Z
dc.date.available2020-09-01T19:50:40Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/68472
dc.descriptionOrientador: Gaspar Graziola Juniorpt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Licenciatura em Artespt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractA musicalização é vista como um despertar, uma maneira de tornar a pessoa sensível e receptiva aos sons, desenvolvendo os instrumentos de percepção necessários para que o sujeito possa ser sensível à música, ou seja, aprendê-la, recebendo o material sonoro/musical como significativo, além de promover esse contato com o mundo musical já existente dentro dela. Sendo assim, o objetivo geral do trabalho é despertar a importância da musicalização por meio do cantar em um Projeto de Extensão de Teatro Musical como Inclusão Social. E para isso, os objetivos específicos são contextualizar o Projeto de Extensão "Teatro Musical Como Inclusão Social"; realizar um levantamento bibliográfico sobre as linguagens artísticas na Musicalização; e aplicar e analisar a vivência/experiência de Musicalização com enfoque no Canto. Como percurso metodológico, o trabalho fundamenta-se numa perspectiva qualitativa. Os participantes são estudantes entre 15 e 22 anos. Como instrumento da análise de dados foi aplicado um Grupo Focal, e como resultados principais, percebe-se a relevância do Projeto como potencializador do cantar pelos participantes.pt_BR
dc.format.extent37 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectTeatro musicalpt_BR
dc.subjectCanto - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectEspetáculo teatralpt_BR
dc.titleO despertar da musicalização por meio do cantar no projeto de extensão "teatro musical como inclusão social" da UFPR Setor Litoralpt_BR
dc.typeMonografia Graduação Digitalpt_BR


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