Direitos à aprendizagem e ao desenvolvimento na educação básica:subsídios ao currículo nacional: no contexto dos debates para o estabelecimento da BNCC, elaborados no âmbito do Ministério da Educação entre dezembro de 2012 e fevereiro de 2015

dc.contributor.author	Bonini, Adair (organizador)
dc.contributor.author	Druck, Iole de Freitas (organizadora)
dc.contributor.author	Barra, Eduardo Salles de Oliveira (organizador)
dc.date.accessioned	2018-06-05T19:48:23Z
dc.date.available	2018-06-05T19:48:23Z
dc.date.issued	2018-06-02
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1884/55911
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	GT-DiAD - Grupo de Trabalho sobre Direitos à Aprendizagem e ao Desenvolvimento2018preprint;
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Diretrizes curriculares nacionais - Brasil	pt_BR
dc.subject	Educação básica	pt_BR
dc.subject	Educação básica - Currículo	pt_BR
dc.subject	Base Nacional Comum Curricular - Brasil	pt_BR
dc.title	Direitos à aprendizagem e ao desenvolvimento na educação básica:subsídios ao currículo nacional: no contexto dos debates para o estabelecimento da BNCC, elaborados no âmbito do Ministério da Educação entre dezembro de 2012 e fevereiro de 2015	pt_BR
dc.type	Preprint	pt_BR

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