Convulsões como lidar com a situação dentro do ambiente escolar?

Abstract

Resumo: Trata se de um estudo voltado para a temática da convulsão, entendida aqui como máxima atividade encefálica, caracterizando um sinal de distúrbio. Para ser realizado esse estudo traçou como objetivo o de identificar a prevalência de crises convulsivas em uma Escola de Educação Básica da Modalidade de Educação Especial do Sudoeste do Paraná, a fim de proporcionar o estabelecimento de medidas paliativas á população que apresenta tais crises, assim dando lhes uma melhor qualidade de vida dentro do ambiente escolar. A importância da presente pesquisa esteve em prestar esclarecimento a respeito das crises convulsivas, bem como as medidas a serem tomadas diante de um quadro de crise. Isso porque o local aonde o estudo foi realizado, trata se de um ambiente escolar na Modalidade de Educação Especial, também constitui um local de rotatividade de professores, o que acaba por dificultar o atendimento individualizado ao aluno, especialmente pela falta de capacitação relacionada a área de saúde. Foi levantado o número de alunos convulsivantes, procurou se desenvolver medidas paliativas, para facilitar o trabalho e os cuidados do profissional que esteja atuando com o aluno, também visando proporcionar melhor qualidade de vida no ambiente escolar. Como resultado pode se observar os profissionais da escola atendendo seus alunos com mais tranquilidade e segurança, tomando as iniciativas, seguindo as instruções passadas, assim como buscando ainda mais informações, tomando ciência da importância do atendimento correto nesse momento.