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dc.contributor.authorSouza, Leticia Costa dept_BR
dc.contributor.otherMeirelles, Giselle Ávila Leal dept_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Bacharelado em Serviço Socialpt_BR
dc.date.accessioned2017-04-11T18:41:23Z
dc.date.available2017-04-11T18:41:23Z
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1884/45984
dc.descriptionOrientação: Giselle Ávila Leal de Meirellespt_BR
dc.descriptionMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Graduação em Serviço Socialpt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este estudo busca analisar os principais avanços e os principais desafios do Grupo de Convivência e Fortalecimento de Vínculos dos Idosos do CRAS Zilda Arns Neumann em Paranaguá-PR. Para chegar neste objetivo, fizemos uma análise sócio histórica do Serviço Social, sendo esta necessária para compreender a história da profissão e a conquista de direitos; estudamos a trajetória das condições sociais dos idosos desde sociedades antigas até os dias de hoje e as conquistas de direitos; assim como a Política Nacional do Idoso, o Estatuto do Idoso e o vínculo do Serviço Social com a terceira idade. Por fim, aplicamos um questionário no grupo dos idosos do CRAS, podendo identificar o perfil dos idosos participantes do grupo, visando como os direitos sociais previstos na Política Nacional do Idoso e estudados neste TCC se efetivam no cotidiano destes sujeitos e investigar como o Estatuto do idoso se efetiva neste grupo, pois imaginamos que os idosos do grupo não tem uma compreensão aprofundada sobre seus direitos sociais previstos por leispt_BR
dc.format.extent56 p.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectServiço social com idosospt_BR
dc.subjectServiço Social - Litoral do Paranápt_BR
dc.subjectMonografias - Graduação em Serviço Socialpt_BR
dc.titleCras Zilda Arns Neumann - Paranaguá/PR : avanços e desafios do grupo de convivência e fortalecimento de vínculos dos idosospt_BR
dc.typeMonografia Graduação Digitalpt_BR


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