Navegação 40001016001P0 Programa de Pós-Graduação em Educação por assunto "Matematica - Filosofia"
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A lógica matemática enquanto agente transformador dos processos inferenciais em matemática superior
(1993)Resumo: O presente estudo consiste de uma contribuição inicial ao repensar o ensino e a aprendizagem das estruturas lógico-formais relacionadas às matemáticas (quanto à essência, ao formalismo, à axiomatização e à complexidade) ...