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Práticas baseadas em evidências e análise do comportamento : uma revisão crítica da instrução baseada em equivalência de estímulos no ensino superior
(2018)
Resumo: O movimento da educação baseada em evidências propõe que as intervenções realizadas por profissionais da educação sejam escolhidas com base nas melhores evidências disponíveis. A preocupação de analistas do ...
Psicanálise e educação : um percurso em Freud
(2018)
Resumo: A presente dissertação circunscreve o lugar da educação na obra de Freud, seguindo seu percurso teórico que aponta a essa temática, trazendo importantes reflexões acerca da interlocução entre psicanálise e educação. ...
Os sentidos da transição ao ensino superior e seus efeitos subjetivos nos estudantes de psicologia de uma universidade pública
(2018)
Resumo: Apesar da transição ao ensino superior e seus desafios serem temáticas estudadas há mais de cinquenta anos, tais questões permanecem necessitando de respostas e novos estudos, pois conforme apontam as estatísticas ...
Análise de um serviço de pronto-acolhimento por pares em contexto universitário
(2018)
Resumo: A literatura especializada constata que o trabalho do psicólogo no campo da Educação Superior tem se resumido a uma única prática: a psicoterapia. No entanto a Psicologia no campo da Educação já constatou através ...
Os sentidos de uma oficina de arte no contexto da atenção à saúde mental
(2018)
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo geral compreender as relações entre arte e saúde mental, considerando sua presença nas práticas de cuidado à saúde mental e a falta de clareza quanto aos contornos dessa relação. ...