Aproveitamento de águas pluviais em escola da rede estadual de ensino no Município de Curitiba : um estudo de caso

Abstract

Resumo: A ameaça de escassez de água potável é uma das preocupações dos pesquisadores pensando no futuro da humanidade. Existem inúmeras razões de ordem ambiental e econômicas que motivam a busca por alternativas para minimizar os problemas oriundos desta natureza. Dentre as soluções sustentáveis, pode-se afirmar, que as técnicas de aproveitamento de água pluvial em residências, escolas e outras edificações, são contribuições para uso racional da água, refletindo na conservação dos recursos hídricos, bem como, gerando economia financeira. O presente trabalho objetivou verificar o potencial de economia de água potável que poderia ser obtido através da implantação de um sistema de aproveitamento de água pluvial para fins não potáveis em uma edificação escolar. O desenvolvimento da pesquisa se realizou através de levantamentos de dados da edificação e da população que ocupa esta edificação, estimando o volume de água potável usado em fins não potáveis e que poderia ser substituído por água pluvial. Os resultados foram aferidos pela conferência das faturas de consumos de água no último ano, ou seja, pesquisa do tipo documental e aferição de dados em campo. Sendo assim, após o dimensionamento de todo o sistema, através de uma pesquisa de mercado foram levantados os custos relativos à implantação deste, e por último, foi realizada uma análise de viabilidade econômica da implantação. Com o presente estudo, constatou-se que a implantação de um sistema de aproveitamento de água pluvial no Colégio Estadual Julia Wanderley, mostrase economicamente viável, pois proporcionaria grande potencial de economia de água potável, trazendo benefícios financeiros em médio prazo e benefícios ambientais imediatos por preservar os recursos hídricos da região.

Abstract: The threat of potable-water scarcity is one of the main concerns of the researchers when thinking about the future of humanity. There are many reasons, from environmental to economic perspectives that motivate the search for alternative solutions to minimize the problems inherent in this situation. Among sustainable solutions it can be affirmed that the techniques of containing and retaining rain water in residences, schools and other buildings contribute to the rational use of water, reflecting the preservation of potable water resources, as well as generating financial savings. The present work was dedicated to insuring the conservation of potable water through the implementation of a system using rain water for non-potable needs in a school building. The research encompassed gathering of data about the existing structure and population, estimating the current usage of non-potable water to be replaced by rain water gathering techniques. The results were confirmed by checking the invoices of water consumption during the past year, that is, documentary research combined with actual field data. Therefore, after gathering all the relevant data for the system through market research, the costs for the implementation of such a system were arrived at and finally an economic viability analysis was undertaken for the new system’s implementation. As a result of these studies, it has been determined that the implementation of a rain water gathering system for the Julia Wanderley High School is economically viable since is provides a great potential for savings of potable water resulting in monetary savings in the mid-term combined with immediate environmental benefits for the region.