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dc.contributor.advisorCandotti, Cláudia Tarragôpt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Especialização em Fisiologia do Exercíciopt_BR
dc.creatorNoll, Matiaspt_BR
dc.date.accessioned2026-03-03T13:49:56Z
dc.date.available2026-03-03T13:49:56Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/80892
dc.descriptionOrientador: Drª Cláudia Tarragô Candottipt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Fisiologia do Exercíciopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O objetivo foi descrever os instrumentos encontrados na literatura que avaliam a postura dinamica em adultos e escolares, e refletir sobre a utilizaçao destes no ambiente escolar. A partir da busca em bases de dados e no Banco de Teses e Dissertações da Capes foram identificados oito artigos que apresentam instrumentos de avaliaçao da postura dinamica, avaliando as atividades da vida diaria (AVO's) através de critérios biomecanicos pré-definidos, por meio de escalas numéricas, sendo que apenas quatro instrumentos foram elaborados com o proposito de avaliar as AVO's de escolares. De modo geral, os instrumentos apresentam limitações metodologicas, embora sejam de facil aplicabilidade.pt_BR
dc.format.extent[29] f. : il.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relationTambém disponível em formato digitalpt_BR
dc.subjectPostura humanapt_BR
dc.subjectMovimentopt_BR
dc.subjectAmbiente escolarpt_BR
dc.titleInstrumentos de avaliação da postura dinâmica : aplicabilidade ao ambiente escolarpt_BR
dc.typeTCC Especializaçãopt_BR


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